概述

听觉处理障碍(APD)也被称为中央听觉处理障碍(CAPD),它阻碍了儿童管理他或她听到的信息的能力。虽然它不影响听力,但它使处理和使用听觉信息变得困难。它会影响孩子的学习、注意力集中和与他人互动的能力。

APD普遍认为是一种疾病,并没有出现在DSM V.在进行测量特定听觉处理功能的测试之后,听力学家可以诊断它。症状与其他诊断重叠,例如adhd.学习语言障碍,许多与APD的孩子也有其中一个诊断。

症状

对听觉加工障碍的治疗

APD最常见的专业帮助类型是语言治疗培训孩子们在区分,记住和排序声音时提高他们的技能。几乎没有研究以支持这种干预的有效性,大脑可能只是成熟,以自己学习这些技能。然而,没有治疗可能对孩子的损害可能是有害的自尊和成长,因为他努力以与同伴为同学的比例学习。还有计算机程序,旨在提高识别声音并记住听觉信息的能力。

另一种帮助孩子们的方法是通过教育疗法,帮助儿童发展策略来弥补技能缺陷,而不是对他们进行技能本身的训练。孩子们可以学习管理挫败感,发挥他们的优势,并弥补他们挣扎的地区。