说到在学校表现好,拥有正确的工具和策略可以给孩子们一个大大的开始。下面是我们给孩子们的一些建议听觉处理问题为成功做好准备。

  • 耳朵保护:教室里,即使是安静的教室,也充满了背景噪音,这让有听觉处理问题的孩子更难听到和理解重要信息。试着穿一些舒适的、有肌肉感的衣服耳塞屏蔽不相关的声音,让她更容易把注意力集中在老师说的话上。(避免显眼的颜色鲜艳的插头。对于想要融入的孩子来说,微妙是最好的!)
  • 前排座位:一些有听觉问题的孩子会使用视觉提示和线索来帮助理解。试着提前排练一下你的女儿会如何要求坐在教室前面的座位上,这样其他孩子就不会那么喋喋不休,她就更有可能理解老师在说什么。
  • 记录!给孩子们配备一个高质量的录音设备或一个口碑良好的智能手机应用程序,如QuickVoicePro,它有转录功能。通过这种方式,如果孩子错过了讲课的某些部分,她很容易回过头来重复听她想听的次数,速度是她觉得舒服的。
  • 写在纸上:要求老师写家庭作业每天为你的孩子记下,这样她就不用依赖容易被错过(或听错)的公告了。同样的道理也适用于大型考试、实地考察和特殊活动。书面记录可以减少混乱和错误的风险。
  • 序列和的迹象:让老师提供一些语言提示,帮助有听觉问题的孩子跟上。使用“排序”(或组织)的词语首先,其次,然后,最后,帮助孩子在课堂上保持参与和导向。类似地,老师可以使用像“事情到了”或“我们到了重要的部分”这样的路标短语,让孩子们知道是时候集中注意力了。
  • 制定一个剧本,并练习它……教授自我支持的技巧是支持孩子最有效的方法之一,并帮助她学会自立。在家练习谈论她的需求,并制定一个清晰,简单的脚本帮助她在学校传达她的信息。
  • 或者写信:当然,即使有剧本,一些孩子可能也会觉得焦虑关于与老师和朋友交谈,但这并不意味着你不能帮助你的孩子建立她的自我支持技能。试着一起写一封信解释她的听觉问题。然后,复印几份,让她负责分享老师,辅导员和其他重要的人在她的生活。