凯特·戈瑟琳,真人秀中的妈妈凯特加8.,并不是我们转向鼓舞人心的养育的人。但她最近在一台电视专题上讲了一些引起了我们的注意力。说到她两个13岁的女儿,她告诉镜头:“我有那些女孩手机和iPads所以我可以把它们带走。“

Gosselin让这一举动听起来像是在操纵孩子,但事实上,剥夺孩子的“屏幕时间”,即使用电子设备,已经成为每个年龄段父母做出不可接受行为时的首要后果。从幼儿到青少年。如果你在谈论青少年,那么有一个额外的维度。随着Gosselin的表现得相当粗壮,“你引起他们的注意,因为你从朋友那里剪掉了他们。”

对于青少年来说,手机被没收的威胁,或者更糟的是,被父母搜查手机的威胁,似乎是对不良行为的强大威慑。至少父母会这样做就像认为这是一个威慑力量。但是,当你带走她的手机时,你的青少年的心灵真的是什么?

没收青少年的智能手机与关闭电视或禁止视频游戏的智能手机不一样。它与禁止他们使用电话或“接地”并不一样,所以他们不能在商场见到他们的朋友。带走一个孩子的手机是一次和更多的东西带走所有这些东西。

社交媒体取代了商城

很容易看到你的孩子在手机上弯下腰,拇指敲击离开,并认为她错过了“真正的”通信 - 你亲自进入的善意。但是,所有虚拟沟通都具有积极和发展的重要作用。

Alice Marwick,Fordham大学麦甘通讯研究中心联合主任和Microsoft研究新英格兰的主要研究员Danah Boyd,已经花了几年,研究青年社交媒体使用。对于最近的项目,他们从各种各样的国家采访了165个青少年,从不同的社会经济和种族背景。他们的一个发现之一是社交媒体网站已成为现代相当于在商场或电影院闲逛。

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社交媒体网络为孩子们互相互动的方式提供了一种互动,而不是由当局组织和监督,作为学校,体育和其他课外。今天的青少年在结构化活动中花费了前所未有的时间,许多聚集的地方都对他们来说是禁止的。“明确或隐含地限制青少年的许多体育网站,”Boyd博士写道这很复杂:网络青少年的社会生活。“青少年不能进入酒吧,因为他们是未成年人,他们缺乏聚集在饮食场所的经济资源,当青少年聚集在停车场或街角时,他们经常被指控游荡。“Boyd博士辩称,Facebook,Instagram,Twitter和Tumblr就像青少年能够踢回来并表达自己的几个地方,连接他们的同龄人,并在没有成年监督的情况下培养他们的身份。

“青少年使用互联网进行实验,”Marwick博士说。“他们尝试身份,他们姿势,他们表演。And many of those things, when parents take them out of context, may seem problematic—when they’re posting profanity, slang, selfies—but when you actually see what the young person is doing, they’re experimenting with an identity, which is a very typical and healthy part of adolescent development.”

如果你没收了手机会怎么样?

“对青少年来说,社交网络和与朋友的联系是最重要的发展任务和重点,”科罗拉多州威斯敏斯特市专门研究青少年和家庭的临床心理学家贝丝·彼得斯(Beth Peters)说。“当你切断一个青少年与他们朋友之间的生命线时,他们的情感就会发生强烈的反弹,他们的精神就会崩溃。亲子关系。

彼得斯博士说,当手机被带被被带走被惩罚时,孩子们倾向于退出父母。“他们不会试图解决他们的问题。他们不与父母交谈。你真的让自己成为一个不诚实的青少年,因为他们需要接触并将令人恐惧的行为为拿到它,为实现它。”

一些孩子认为,当父母没收他们的手机时,潜在的隐私侵犯比失去访问权限更严重。

旧金山的高中初级玛丽拉说,如果她的成绩一直在滑倒,她的父母在晚上拿着她的手机,以尽量减少她的分心。但她说他们不搜索手机。“他们不看它,因为他们了解它的隐私方面,”她说。“但是,如果他们的手机被带走,那么这意味着它也被搜索了。”当被问及她的朋友如何回应这些搜索时,她说他们觉得他们的父母认为他们“不值得信任”,而且反过来,他们不相信他们的父母。

多少是太多了?

尽管如此,许多父母们仍然无法帮助想知道所有孩子的孩子在线都在贬低其他重要的发展。彼得斯博士说,每一周都说,她看到了与父母发生冲突的孩子,他们如何使用媒体设备。正如她所指出的那样,媒体不能教你的孩子面对面沟通的所有重要方面,如社会线索或肢体语言。她甚至有一个十几岁的客户如此依赖他的手机他想在治疗期间发短信,而不是直接对她说话。

这是一个极端的例子,但过度依赖社交媒体可能会损害孩子的沟通技能。凯瑟琳·斯泰纳·阿代尔大断开,令人担忧这是第一代青少年,他发现它尴尬地谈话或实时交谈。“我们在主要是文字或即时消息的孩子中看到的是他们留在晚餐谈话的能力下,专注于积极聆听,”斯坦纳博士说。“我们能够倾听和听到声音的能力,口语或文本背后的感受是我们最重要的人类沟通和连接的工具之一。”没有练习,孩子们冒着这些重要的对话技能失去了。

许多专家建议父母通过设置给孩子一个现实的检查整个家庭遵循的电话用法限制。例如,家庭可以作为时间放在一边当每个人都把手机放下并互相检查时。必威开户对于正在进行的家庭,汽车游乐设施是拔掉和谈话的另一个时光。

为了帮助青少年学习自我调节技能,Steiner-Adair博士建议使用技术驯服技术。“像救援时间和自由等应用是一个极大的资源,用于限制他们的分心,”她说。这些应用程序监控互联网使用,可以在设定的时间内设置为阻止分散注意力的站点。这些工具对于发现自己的孩子们特别好当他们做作业时,社交媒体分散或不堪重负或者睡觉前。

你什么时候应该介入?

当然,父母应该限制他们的青少年接触手机和其他媒体,当他们觉得孩子在不当使用它们。但马维克博士认为,青少年在网上分享和社交的危险可能被夸大了;大多数青少年比你想象的更善于避免网络错误。和许多人更聪明地了解他们如何在社交媒体上呈现自己,使用Facebook来积极品牌为学院品牌并保留多个Instagram账户供个人使用或投资组合工作。

18岁的香农来自明尼阿波利斯Instagram.不仅仅是任何其他社交媒体申请,因为它在摄影中心,她的激情。“Instagram是与世界的创造力分享的一种简单方法,”她说。这推动与“世界”分享事情,因为它可以为父母提供可怕,是健康的,是青少年发展的正常部分。在这种情况下,“世界”实际上只有她批准的追随者,因为她的账户被设定为“私人”,其中一个追随者是她的母亲凯特。

凯特也是Facebook上的Shannon的朋友,发现能够监控她的女儿的社交媒体缓解她对Shannon在线提交的任何恐惧。如果她看到任何质疑的照片,就像一张照片或帖子似乎太暗示 - 她会亲自和香农谈谈,或者让她的姐姐和她说话。

拿电话或不拿电话

有效纪律的基本规则之一是与不当行为有关的任何惩罚。“如果你的孩子违反宵禁,那么带走手机与这种行为完全无关,”彼得斯博士说。“你没有与孩子相连。你让他感到难过,你认为是帮助他学习,但实际上正在帮助他学会偷偷摸摸或学习你是惩罚者。“

当判断失效与电话使用有关时,彼得斯博士认为,为课程而不是惩罚,更有效。“我的哲学是你必须在纠正他们之前与孩子联系,”她说。如果你抓住你的青少年帖子不合适的东西,那么你的第一步应该问你的青少年的行为,让他解释他的思考。

第二步将是限制电话特权:禁止发短信,或者如果它干扰其他任务,请在您的房间中停止电话。这也应该针对有问题的行为。“你不必拿走整个手机,”斯坦纳博士博士。“如果您的孩子继续Snapchat或Instagram并发送不适当的照片,然后从手机中删除该应用程序。有合理的时间。不要过于强烈。“

鉴于学习使用自己的判断是成长的重要组成部分,对于父母来说,重要的是调节他们自己的电话行为是孩子需要学习的东西,有时候通过试验和错误。“这里的目标是教孩子如何管理自己与技术的关系,”斯坦纳博士说:“知道技术是他们整个生命的导管。”