我如何知道我是否得到了良好的治疗?

对精神病学和学习障碍有效的治疗差异很大,而且没有两个孩子的需求完全相同。但有一些一般的标准和问题要求您的医生确定您的孩子是否正在遵循最佳实践,治疗是否涉及行为疗法,药物或两者。

  • 治疗应该具有指定的目标。我的孩子的情绪或行为会对治疗做出怎样的反应?这些变化又会如何测量?
  • 治疗应该是证据的。你的心理健康医生应该能够告诉你有哪些研究支持这种疗法的使用,以及它在减轻症状方面的效果如何。
  • 您的从业者应该具有使用这种治疗的专业知识。无论你的临床医生是在开精神药物还是在进行行为治疗,特定的培训和经验都是很重要的。最好的治疗是由专业人员提供的,他们了解证据,接受过严格的教育,并有临床经验来传授他们的知识。
  • 临床医生在给你的孩子开药时,应该非常小心地确定剂量。儿童对药物的反应有很大的不同,只有在剂量和时间上谨慎地改变才能确定最有效的剂量,以及药物是否对您的孩子有效,以及效果如何。
  • 应在变化和增长时密切监测服用药物的儿童。随着儿童的成长,他们对药物的反应预计会发生变化。指南各不相同,但一条经验法则是,6个月的检查是最佳实践,当一种新药开始、旧药停用或剂量改变时,检查次数更多(有时更频繁)。
  • 你的孩子应该对临床医生感到舒服。一个有效的专业人士需要能够与你的孩子建立良好的关系。孩子需要能够分享他的想法和感受,如果他正在进行行为治疗,信任临床医生对他的进步是必不可少的。
  • 你应该和你孩子的临床医生有良好的沟通。为了让你的孩子得到良好的照顾,你需要与你的临床医生分享你的观察和担忧,并知道他们正在认真对待你的孩子。医生和家庭的关系失败可能不是任何人的错,但这并不意味着你应该坚持下去。
  • 你应该接受行为治疗。证据表明,最有效的行为治疗使父母在帮助孩子们变得更好的角色方面发挥作用。您的临床医生应该征求您的帮助(以及您的家人,甚至朋友)继续在办公室外部的待遇,以及教师,学校心理学家和其他与孩子共度时光的成年人的帮助。
  • 参与您孩子治疗的专业人士应共同努力。当参与儿童护理的专家,包括儿科医生、精神科医生、心理学家和教师,相互联系,分享信息,并就目标和实现步骤达成一致时,儿童能做得最好。